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课文《牛郎织女》读后感5篇

时间:2018/3/27栏目:读后感

  《牛郎织女》读后感

  ——崔子铭

  这个故事讲了牛郎在老牛的指点下和织女结为夫妻过上幸福生活,天上的王母娘娘知道了织女随意下凡,又气又嫉妒,并制造了银河,使牛郎和织女无法相见。牛郎思念之情感动了司鸟之神,于是每年喜鹊都在银河上搭桥,让牛郎和织女相见。

  牛郎织女一年只见一次,多么可怜啊。牛郎和织女的诚实、善良使我很感动,王母娘娘的蛮横使我很愤怒。我相信终究有一天王母娘娘会得到报应。多么希望王母娘娘消失,牛郎织女过上幸福的日子啊!

  《牛郎织女》读后感

  王子睿

  牛郎和哥哥嫂嫂一起生活,为了多分父母留下的家产,哥哥嫂嫂早早就把他赶出了家门,牛郎只带走了和他朝夕相伴的老牛。牛郎依靠自己的力量,并经老牛帮忙,耕种田地,一起度过了艰难的时光。

  后来,在老牛的指点下,娶了一个从天宫逃下来的织女,生了两个孩子,过上了幸福的日子。王母娘娘知道后,动了怒,把织女抓回了天宫。牛郎和织女的痴情感动了天上的司鸟之神,每年的七月初七,让他们见一次面。

  牛郎虽然命苦,但他过的很幸福。艰苦的生活并没有击垮他,反而成就了他遇事从容、乐观坚强、勇敢的精神。

  《牛郎织女》读后感

  赵思缘

  到六年级了,读的课文越来越长了,而王老师却坚持一篇课文一篇课文声情并茂地朗读给我们听。今天王老师给我们读了《牛郎织女》,听了后我感觉第九自然段让我发现了许多别人都还不知道的东西。

  现在的社会流行自由恋爱,有情人终成眷属,可古代就不一样了,就比如文章提到的牛郎织女,虽然相爱,可是有人阻拦,阻拦他们的是天庭的王母娘娘,不用说从"拽、抓、闯"这几个动词就可以看出王母娘娘是个心狠手辣的女人,我估计所有参考书上都会这么写。可如果她真的心狠手辣,就不会趁牛郎不在家的时候去抓织女,这样只会让他们更难舍难分,如果她真的心狠手辣便不会自己亲自去抓,她可以选择让别人去抓,可别人可能会伤害到她,如果她真的心狠手辣,便不会让他们再相见,而是隔着银河相望。

  所以,我们在观察别人要从多方面来观察,单方面观察太肤浅了。

  学会思考

  张靖毓

  今天我们学了第十三课《牛郎织女》,这是一个民间故事,讲述的一位仙女下凡嫁给一个贫苦穷人,然后被王母娘娘知道后把仙女抓走迫使他们分离的故事。

  课文里织女是一个心灵手巧的姑娘,我看了课文后反而觉得织女有一点任性,她刚下凡遇到的第一个人就相信他并且嫁给他,而且她还是偷偷的下凡的。天庭也有天庭的规则,她就这么随意的挑战了这个规则。所以她被抓回去也可以理解。

  牛郎确实是一个心眼好,能吃苦的人,一般人都会喜欢他,我也不例外。

  王母,这是一个值得所有读过这篇课文的人去好好品味的角色。看表面,(www.dkfocus.com)她心狠手辣,使牛郎织女夫妻分离、骨肉分离。而从王母的角度去看,她也只是一个关心孩子的长辈啊!她不愿意见到织女降低身份下嫁人间,同时,天庭自有天庭的规矩,哪有轻易破坏的道理。但织女一心追求自由,追求平静的生活,所以王母的关心变成了一厢情愿的关心。

  学了这篇课文后,使我学会从不同的角度去看一件事或一个人。在今后王我们也要一直去对课文的任务做分析。

  放手,让我们自己去拼搏

  李睿健

  聪明善良、心灵手巧的织女是王母娘娘的外孙女,从情理上讲,做长辈的哪能不疼爱自己的孩子。活活拆散了这亲亲密密、美满幸福的一家人,有些让人费解。

  我揣测王母娘娘这么做的原因,无非两点:一是天上需要织女这样的织锦能手;二是织女乃帝王子孙、上天仙女,而牛郎只是凡夫俗子、一介平民,两人间的等级关系相差太大。在我国历史上,这样的例子数不胜数,从文中可看出我国的等级观念分布广、历史长,由等级观念支配下建立起来的等级制度则祸害更深更广。从奴隶社会到封建社会,一直到现在,它的种子还绵绵不绝。

  我们都是在谈王母娘娘的坏,可王母娘娘也有好心,如果纯属坏意就不会只是将织女带回天宫了。其实,在漫漫人生路途上,父母不也总是会处处扶持着孩子,生怕他们没有父母的牵引便要跌得头破血流。孩子的第一次迈步、第一次生病、第一次上学、第一次考试,甚至第一次远行、第一次工作,第一次恋爱,无不牵动了父母乃至全家人的心。在我们身边,常常会看到这样的场景:当孩子上下学,学校门口的道路便被堵得水泄不通,父母或长辈一手帮孩子拎着书包,一手拽紧孩子小手;孩子即便是一场普通的伤风感冒,全家也如临大敌;孩子原本纯粹想学游泳,却在父母的高压下接受着吉他培训……

  即便到孩子已长大成人,父母的双手也不会放下--找学校、寻工作、相对象、结婚、买房、看孩子,父母渐渐佝偻的身躯还要继续为孩子们负起重担,还要继续为子女们操劳忧心:学校饭堂能否吃上可口饭菜;出门在外是否会照顾自己;单位加班能否休息好;下班路上是否安全;房贷还了几成等等,总之,父母无时无刻不在牵挂着自己的孩子。

  说到底,对于王母娘娘这个角色,我们要从多个角度来评判,就像王老师经常跟我们讲的,看待世间万物,永远不能只片面地看一面,多角度去评价,我们的思维才不会被禁锢,我们的胸怀才不会狭隘。

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